LINGUÍSTICA I
Leia o texto a seguir.
Mãe só tem uma! - Por: Vinícius Fernando
Na classe da segunda série, a professora pediu: - Cada um de vocês deve preparar uma redação que acabe com a frase: “Mãe só tem uma”.
Quando os alunos terminaram, pediu que algumas crianças lessem o que haviam escrito. Luciana foi a primeira:
- Minha mãe me deu uma boneca. Mãe só tem uma.
- Parabéns! – diz a professora.
Em seguida pede a Joãozinho que leia a redação dele. E ele orgulhosamente leu: -
- Minha mãe mandou eu pegar duas latinhas de cerveja na geladeira. Quando abri a geladeira, gritei: “Mãe, só tem uma! ”
Após ler o texto, assinale a alternativa correta.
Nesta piada, o humor se deve à ausência de conhecimentos linguísticos por parte do interlocutor.
Nesta piada, o humor se deve ao fato de ter havido por parte do interlocutor (o aluno Joãozinho) um erro de focalização.
Nesta piada, o humor se deve ao fato de não ter havido aceitabilidade por parte do interlocutor.
Nesta piada, o humor se deve ao fato de ter havido uma incoerência de situacionalidade.
Nesta piada, o humor se deve ao fato de não ter havido conhecimento partilhado por parte do locutor.
Leia as afirmativas a seguir.
I. Tipo de coerência que diz respeito à adequação entre os elementos que compõem a frase, como a ordem como eles são dispostos, seleção lexical, coesão e regras de concordância e de regência. Sua principal função é eliminar estruturas ambíguas, assim como o uso inadequado dos conectivos, elementos indispensáveis para a coesão textual.
II. Tipo de coerência que acontece quando as condições do contexto são favoráveis aos atos de fala dos interlocutores. Por exemplo, quando fazemos uma pergunta para um interlocutor, espera-se dele uma resposta, dando sequência então aos atos de fala e à comunicação.
III. Tipo de coerência que é estabelecida entre os significados dos elementos do texto. Quando as frases em sequência aparecem desprovidas de sentido, dizemos que se trata de ideias contraditórias.
IV. Tipo de coerência que exige que um único tipo de linguagem seja mantido ao longo de um texto: se a linguagem formal for contemplada, ela deverá ser preservada até o final da composição, o mesmo servirá para a linguagem coloquial.
De acordo com os níveis de coerência que você estudou, as afirmativas referem-se respectivamente às coerências
sintática, pragmática, semântica, estilística.
semântica, pragmática, sintática, estilística.
estilística, semântica, pragmática, sintática.
pragmática, estilística, sintática, semântica.
sintática, pragmática, estilística, semântica.
No capítulo 6 do seu livro I você estudou que os sujeitos se constituem a partir de seus textos, numa relação dialógica por meio da linguagem. Recordando os conceitos ali vistos, assinale a única alternativa que não pode ser confirmada pelo que você ali depreendeu:
Bakhtin destacou a atitude responsiva ativa do ouvinte numa relação dialógica em que, de repente, ele se torna falante, apropriando-se, reelaborando o discurso do outro.
Para se identificar o diálogo entre os textos, fazem-se necessários a experiência e o conhecimento de mundo do leitor.
A intertextualidade é uma consequência do princípio dialógico da linguagem.
A constituição ideológica do sujeito-autor de textos, na maioria das vezes, não é verificável pelo cotexto.
É devido a essa atitude responsiva ativa na construção do sentido de um texto, que podemos verificar a ideologia e a alteridade que constituem o sujeito produtor desse texto.
Sobre a coerência textual, é incorreto afirmar:
A coerência é uma harmonia entre fatos ou ideias, própria daquilo que tem ligação, conexão, portanto, podemos associá-la ao processo de construção de sentidos do texto e à articulação das ideias.
A não contradição, a ausência de redundâncias e o princípio da relevância são elementos básicos que garantem a coerência textual.
A coerência textual dispensa o uso adequado dos conectivos, elementos que apenas colaboram para a estruturação do texto sem apresentar relação direta com a semântica textual.
A coerência é subjacente e não está na superfície textual. Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações.
Por serem os sentidos elementos subjetivos, podemos dizer que a coerência não pode ser delimitada, pois o leitor é o responsável pela constituição dos significados do texto.
Analise as assertivas abaixo.
I - A linguagem não verbal é composta por signos sonoros ou visuais, como placas, imagens, vídeos etc.
II - A linguagem verbal diz respeito aos signos que são formados por palavras. Eles podem ser sinais visuais e sonoros.
III – A linguagem verbal, por apresentar elementos linguísticos concretos, pode ser considerada superior à linguagem não verbal.
IV – Tanto a linguagem verbal como a não verbal são importantes, e o sucesso na comunicação depende delas, ou seja, elas permitem que o interlocutor receba e compreenda uma mensagem adequadamente.
Estão corretas as afirmativas:
I, II, III e IV.
II, III e IV.
I, II e IV.
I, II e III
I, III e IV.
Sobre o objeto de estudo da Linguística visto nesse capítulo, só não é correto afirmar que:
Contrapondo aos estudos sincrônicos de uma língua, você encontra os estudos que a acompanham em sua formação histórica, os estudos diacrônicos.
Quando o objetivo dos estudos linguísticos centra-se na construção de uma teoria geral da estrutura da língua, temos a Linguística teórica.
O objetivo da linguística aplicada é a aplicação das descobertas e técnicas do estudo científico da língua para fins didáticos e práticos.
Quando os estudos linguísticos se dedicam aos objetivos mais específicos, mais restritos do estudo da língua, temos a Macro linguística.
Para permitir ao estudante uma visão abrangente do extenso campo da Linguística, seu estudo foi dividido em três pares de dicotomias.
Segundo Koch e Travaglia (1991,p.21) “a coerência está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um sentido para o texto, ou seja, ela é o que faz com que o texto faça sentido para os usuários”[...]
Para responder a essa questão, leia atentamente as afirmativas abaixo.
1. Ainda que os salários estejam cada vez mais defasados, o aumento de preços diminui consideravelmente seu poder de compras.
2. O Governo resolveu não se comprometer com nenhuma das facções formadas no congresso. Desse modo, todos ficarão à vontade para negociar as possíveis saídas.
3. Embora o Brasil possua muito solo fértil com vocação para o plantio, isso conseguiu atenuar rapidamente o problema da fome.
4. Choveu muito no inverno deste ano, mesmo assim, novos projetos de irrigação foram necessários.
Assinale a alternativa cujos termos destacados não estabelecem uma relação de significado adequado, causando assim incoerência:
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 3.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2, 3 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1, 2 e 4.
Leia os dois textos a seguir.
Texto 1 (Canção do exílio – Gonçalves Dias)
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabiá,
As aves que aqui gorjeiam
Não gorjeiam como lá.
Texto 2 – (Europa, França e Bahia – Carlos Drummond de Andrade)
Meus olhos brasileiros se fecham saudosos
Minha boca procura a ‘Canção do Exílio’.
Como era mesmo a ‘Canção do Exílio’?
Eu tão esquecido de minha terra…
Ai terra que tem palmeiras
Onde canta o sabiá!
Podemos dizer que no texto 2 encontramos:
uma alusão.
uma citação.
uma paródia.
uma paráfrase.
uma apropriação.
Leia os dois textos a seguir para responder à questão.
Texto 1
Uma casa no campo - Zé Rodrix e Tavito
Eu quero uma casa no campo
do tamanho ideal
pau-a-pique e sapê
Onde eu possa plantar meus amigos
meus discos
meus livros
e nada mais
Texto 2 - Cláudio Manuel da Costa-
Se o bem desta choupana pode tanto,
Que chega a ter mais preço, e mais valia,
Que da cidade o lisonjeiro encanto;
Aqui descanse a louca fantasia;
E o que té agora se tornava em pranto,
Se converta em afetos de alegria.
A canção “Uma casa no campo” foi composta na década de 70 e a obra de Cláudio Manoel da Costa “ A poesia dos inconfidentes” foi composta no século XVIII. Embora sejam muito distantes no tempo, podemos dizer que os textos se aproximam, pois defendem o ideal
da emoção em detrimento da razão, uma vez que esta subtrai do homem seus melhores sentimentos.
da dedicação à produção poética junto à natureza que é fonte de inspiração para os poetas.
do desejo de tornar-se rico com o trabalho no campo, pois são grandes as riquezas naturais a serem exploradas.
de aproveitar o presente, pois o tempo passa muito rápido.
De viver uma vida mais simples e natural, distantes dos grandes centros urbanos.
Leia o texto a seguir.
Soneto de fidelidade (Vinicius de Moraes)
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Nos dois primeiros quartetos do soneto de Vinicius de Moraes, pode-se inferir que o poeta
não acredita que o amor pode ser entrega total entre duas pessoas.
acredita que o amor é um sentimento intenso a ser compartilhado, seja na alegria ou na tristeza.
enxerga na angústia causada pela ideia da morte, um empecilho para as pessoas se entregarem ao amor.
acredita que somente a morte pode pôr fim ao amor de duas pessoas.
mesmo amando muito uma pessoa pode apaixonar-se por outra e trocar de amor.
Nesta piada, o humor se deve à ausência de conhecimentos linguísticos por parte do interlocutor.
Nesta piada, o humor se deve ao fato de ter havido por parte do interlocutor (o aluno Joãozinho) um erro de focalização.
Nesta piada, o humor se deve ao fato de não ter havido aceitabilidade por parte do interlocutor.
Nesta piada, o humor se deve ao fato de ter havido uma incoerência de situacionalidade.
Nesta piada, o humor se deve ao fato de não ter havido conhecimento partilhado por parte do locutor.
Leia as afirmativas a seguir.
I. Tipo de coerência que diz respeito à adequação entre os elementos que compõem a frase, como a ordem como eles são dispostos, seleção lexical, coesão e regras de concordância e de regência. Sua principal função é eliminar estruturas ambíguas, assim como o uso inadequado dos conectivos, elementos indispensáveis para a coesão textual.
II. Tipo de coerência que acontece quando as condições do contexto são favoráveis aos atos de fala dos interlocutores. Por exemplo, quando fazemos uma pergunta para um interlocutor, espera-se dele uma resposta, dando sequência então aos atos de fala e à comunicação.
III. Tipo de coerência que é estabelecida entre os significados dos elementos do texto. Quando as frases em sequência aparecem desprovidas de sentido, dizemos que se trata de ideias contraditórias.
IV. Tipo de coerência que exige que um único tipo de linguagem seja mantido ao longo de um texto: se a linguagem formal for contemplada, ela deverá ser preservada até o final da composição, o mesmo servirá para a linguagem coloquial.
De acordo com os níveis de coerência que você estudou, as afirmativas referem-se respectivamente às coerências
sintática, pragmática, semântica, estilística.
semântica, pragmática, sintática, estilística.
estilística, semântica, pragmática, sintática.
pragmática, estilística, sintática, semântica.
sintática, pragmática, estilística, semântica.
No capítulo 6 do seu livro I você estudou que os sujeitos se constituem a partir de seus textos, numa relação dialógica por meio da linguagem. Recordando os conceitos ali vistos, assinale a única alternativa que não pode ser confirmada pelo que você ali depreendeu:
Bakhtin destacou a atitude responsiva ativa do ouvinte numa relação dialógica em que, de repente, ele se torna falante, apropriando-se, reelaborando o discurso do outro.
Para se identificar o diálogo entre os textos, fazem-se necessários a experiência e o conhecimento de mundo do leitor.
A intertextualidade é uma consequência do princípio dialógico da linguagem.
A constituição ideológica do sujeito-autor de textos, na maioria das vezes, não é verificável pelo cotexto.
É devido a essa atitude responsiva ativa na construção do sentido de um texto, que podemos verificar a ideologia e a alteridade que constituem o sujeito produtor desse texto.
Sobre a coerência textual, é incorreto afirmar:
A coerência é uma harmonia entre fatos ou ideias, própria daquilo que tem ligação, conexão, portanto, podemos associá-la ao processo de construção de sentidos do texto e à articulação das ideias.
A não contradição, a ausência de redundâncias e o princípio da relevância são elementos básicos que garantem a coerência textual.
A coerência textual dispensa o uso adequado dos conectivos, elementos que apenas colaboram para a estruturação do texto sem apresentar relação direta com a semântica textual.
A coerência é subjacente e não está na superfície textual. Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações.
Por serem os sentidos elementos subjetivos, podemos dizer que a coerência não pode ser delimitada, pois o leitor é o responsável pela constituição dos significados do texto.
Analise as assertivas abaixo.
I - A linguagem não verbal é composta por signos sonoros ou visuais, como placas, imagens, vídeos etc.
II - A linguagem verbal diz respeito aos signos que são formados por palavras. Eles podem ser sinais visuais e sonoros.
III – A linguagem verbal, por apresentar elementos linguísticos concretos, pode ser considerada superior à linguagem não verbal.
IV – Tanto a linguagem verbal como a não verbal são importantes, e o sucesso na comunicação depende delas, ou seja, elas permitem que o interlocutor receba e compreenda uma mensagem adequadamente.
Estão corretas as afirmativas:
I, II, III e IV.
II, III e IV.
I, II e IV.
I, II e III
I, III e IV.
Sobre o objeto de estudo da Linguística visto nesse capítulo, só não é correto afirmar que:
Contrapondo aos estudos sincrônicos de uma língua, você encontra os estudos que a acompanham em sua formação histórica, os estudos diacrônicos.
Quando o objetivo dos estudos linguísticos centra-se na construção de uma teoria geral da estrutura da língua, temos a Linguística teórica.
O objetivo da linguística aplicada é a aplicação das descobertas e técnicas do estudo científico da língua para fins didáticos e práticos.
Quando os estudos linguísticos se dedicam aos objetivos mais específicos, mais restritos do estudo da língua, temos a Macro linguística.
Para permitir ao estudante uma visão abrangente do extenso campo da Linguística, seu estudo foi dividido em três pares de dicotomias.
Segundo Koch e Travaglia (1991,p.21) “a coerência está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um sentido para o texto, ou seja, ela é o que faz com que o texto faça sentido para os usuários”[...]
Para responder a essa questão, leia atentamente as afirmativas abaixo.
1. Ainda que os salários estejam cada vez mais defasados, o aumento de preços diminui consideravelmente seu poder de compras.
2. O Governo resolveu não se comprometer com nenhuma das facções formadas no congresso. Desse modo, todos ficarão à vontade para negociar as possíveis saídas.
3. Embora o Brasil possua muito solo fértil com vocação para o plantio, isso conseguiu atenuar rapidamente o problema da fome.
4. Choveu muito no inverno deste ano, mesmo assim, novos projetos de irrigação foram necessários.
Assinale a alternativa cujos termos destacados não estabelecem uma relação de significado adequado, causando assim incoerência:
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 3.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2, 3 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1, 2 e 4.
Leia os dois textos a seguir.
Texto 1 (Canção do exílio – Gonçalves Dias)
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabiá,
As aves que aqui gorjeiam
Não gorjeiam como lá.
Texto 2 – (Europa, França e Bahia – Carlos Drummond de Andrade)
Meus olhos brasileiros se fecham saudosos
Minha boca procura a ‘Canção do Exílio’.
Como era mesmo a ‘Canção do Exílio’?
Eu tão esquecido de minha terra…
Ai terra que tem palmeiras
Onde canta o sabiá!
Podemos dizer que no texto 2 encontramos:
uma alusão.
uma citação.
uma paródia.
uma paráfrase.
uma apropriação.
Leia os dois textos a seguir para responder à questão.
Texto 1
Uma casa no campo - Zé Rodrix e Tavito
Eu quero uma casa no campo
do tamanho ideal
pau-a-pique e sapê
Onde eu possa plantar meus amigos
meus discos
meus livros
e nada mais
Texto 2 - Cláudio Manuel da Costa-
Se o bem desta choupana pode tanto,
Que chega a ter mais preço, e mais valia,
Que da cidade o lisonjeiro encanto;
Aqui descanse a louca fantasia;
E o que té agora se tornava em pranto,
Se converta em afetos de alegria.
A canção “Uma casa no campo” foi composta na década de 70 e a obra de Cláudio Manoel da Costa “ A poesia dos inconfidentes” foi composta no século XVIII. Embora sejam muito distantes no tempo, podemos dizer que os textos se aproximam, pois defendem o ideal
da emoção em detrimento da razão, uma vez que esta subtrai do homem seus melhores sentimentos.
da dedicação à produção poética junto à natureza que é fonte de inspiração para os poetas.
do desejo de tornar-se rico com o trabalho no campo, pois são grandes as riquezas naturais a serem exploradas.
de aproveitar o presente, pois o tempo passa muito rápido.
De viver uma vida mais simples e natural, distantes dos grandes centros urbanos.
Leia o texto a seguir.
Soneto de fidelidade (Vinicius de Moraes)
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Nos dois primeiros quartetos do soneto de Vinicius de Moraes, pode-se inferir que o poeta
não acredita que o amor pode ser entrega total entre duas pessoas.
acredita que o amor é um sentimento intenso a ser compartilhado, seja na alegria ou na tristeza.
enxerga na angústia causada pela ideia da morte, um empecilho para as pessoas se entregarem ao amor.
acredita que somente a morte pode pôr fim ao amor de duas pessoas.
mesmo amando muito uma pessoa pode apaixonar-se por outra e trocar de amor.
sintática, pragmática, semântica, estilística.
semântica, pragmática, sintática, estilística.
estilística, semântica, pragmática, sintática.
pragmática, estilística, sintática, semântica.
sintática, pragmática, estilística, semântica.
No capítulo 6 do seu livro I você estudou que os sujeitos se constituem a partir de seus textos, numa relação dialógica por meio da linguagem. Recordando os conceitos ali vistos, assinale a única alternativa que não pode ser confirmada pelo que você ali depreendeu:
Bakhtin destacou a atitude responsiva ativa do ouvinte numa relação dialógica em que, de repente, ele se torna falante, apropriando-se, reelaborando o discurso do outro.
Para se identificar o diálogo entre os textos, fazem-se necessários a experiência e o conhecimento de mundo do leitor.
A intertextualidade é uma consequência do princípio dialógico da linguagem.
A constituição ideológica do sujeito-autor de textos, na maioria das vezes, não é verificável pelo cotexto.
É devido a essa atitude responsiva ativa na construção do sentido de um texto, que podemos verificar a ideologia e a alteridade que constituem o sujeito produtor desse texto.
Sobre a coerência textual, é incorreto afirmar:
A coerência é uma harmonia entre fatos ou ideias, própria daquilo que tem ligação, conexão, portanto, podemos associá-la ao processo de construção de sentidos do texto e à articulação das ideias.
A não contradição, a ausência de redundâncias e o princípio da relevância são elementos básicos que garantem a coerência textual.
A coerência textual dispensa o uso adequado dos conectivos, elementos que apenas colaboram para a estruturação do texto sem apresentar relação direta com a semântica textual.
A coerência é subjacente e não está na superfície textual. Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações.
Por serem os sentidos elementos subjetivos, podemos dizer que a coerência não pode ser delimitada, pois o leitor é o responsável pela constituição dos significados do texto.
Analise as assertivas abaixo.
I - A linguagem não verbal é composta por signos sonoros ou visuais, como placas, imagens, vídeos etc.
II - A linguagem verbal diz respeito aos signos que são formados por palavras. Eles podem ser sinais visuais e sonoros.
III – A linguagem verbal, por apresentar elementos linguísticos concretos, pode ser considerada superior à linguagem não verbal.
IV – Tanto a linguagem verbal como a não verbal são importantes, e o sucesso na comunicação depende delas, ou seja, elas permitem que o interlocutor receba e compreenda uma mensagem adequadamente.
Estão corretas as afirmativas:
I, II, III e IV.
II, III e IV.
I, II e IV.
I, II e III
I, III e IV.
Sobre o objeto de estudo da Linguística visto nesse capítulo, só não é correto afirmar que:
Contrapondo aos estudos sincrônicos de uma língua, você encontra os estudos que a acompanham em sua formação histórica, os estudos diacrônicos.
Quando o objetivo dos estudos linguísticos centra-se na construção de uma teoria geral da estrutura da língua, temos a Linguística teórica.
O objetivo da linguística aplicada é a aplicação das descobertas e técnicas do estudo científico da língua para fins didáticos e práticos.
Quando os estudos linguísticos se dedicam aos objetivos mais específicos, mais restritos do estudo da língua, temos a Macro linguística.
Para permitir ao estudante uma visão abrangente do extenso campo da Linguística, seu estudo foi dividido em três pares de dicotomias.
Segundo Koch e Travaglia (1991,p.21) “a coerência está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um sentido para o texto, ou seja, ela é o que faz com que o texto faça sentido para os usuários”[...]
Para responder a essa questão, leia atentamente as afirmativas abaixo.
1. Ainda que os salários estejam cada vez mais defasados, o aumento de preços diminui consideravelmente seu poder de compras.
2. O Governo resolveu não se comprometer com nenhuma das facções formadas no congresso. Desse modo, todos ficarão à vontade para negociar as possíveis saídas.
3. Embora o Brasil possua muito solo fértil com vocação para o plantio, isso conseguiu atenuar rapidamente o problema da fome.
4. Choveu muito no inverno deste ano, mesmo assim, novos projetos de irrigação foram necessários.
Assinale a alternativa cujos termos destacados não estabelecem uma relação de significado adequado, causando assim incoerência:
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 3.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2, 3 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1, 2 e 4.
Leia os dois textos a seguir.
Texto 1 (Canção do exílio – Gonçalves Dias)
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabiá,
As aves que aqui gorjeiam
Não gorjeiam como lá.
Texto 2 – (Europa, França e Bahia – Carlos Drummond de Andrade)
Meus olhos brasileiros se fecham saudosos
Minha boca procura a ‘Canção do Exílio’.
Como era mesmo a ‘Canção do Exílio’?
Eu tão esquecido de minha terra…
Ai terra que tem palmeiras
Onde canta o sabiá!
Podemos dizer que no texto 2 encontramos:
uma alusão.
uma citação.
uma paródia.
uma paráfrase.
uma apropriação.
Leia os dois textos a seguir para responder à questão.
Texto 1
Uma casa no campo - Zé Rodrix e Tavito
Eu quero uma casa no campo
do tamanho ideal
pau-a-pique e sapê
Onde eu possa plantar meus amigos
meus discos
meus livros
e nada mais
Texto 2 - Cláudio Manuel da Costa-
Se o bem desta choupana pode tanto,
Que chega a ter mais preço, e mais valia,
Que da cidade o lisonjeiro encanto;
Aqui descanse a louca fantasia;
E o que té agora se tornava em pranto,
Se converta em afetos de alegria.
A canção “Uma casa no campo” foi composta na década de 70 e a obra de Cláudio Manoel da Costa “ A poesia dos inconfidentes” foi composta no século XVIII. Embora sejam muito distantes no tempo, podemos dizer que os textos se aproximam, pois defendem o ideal
da emoção em detrimento da razão, uma vez que esta subtrai do homem seus melhores sentimentos.
da dedicação à produção poética junto à natureza que é fonte de inspiração para os poetas.
do desejo de tornar-se rico com o trabalho no campo, pois são grandes as riquezas naturais a serem exploradas.
de aproveitar o presente, pois o tempo passa muito rápido.
De viver uma vida mais simples e natural, distantes dos grandes centros urbanos.
Leia o texto a seguir.
Soneto de fidelidade (Vinicius de Moraes)
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Nos dois primeiros quartetos do soneto de Vinicius de Moraes, pode-se inferir que o poeta
não acredita que o amor pode ser entrega total entre duas pessoas.
acredita que o amor é um sentimento intenso a ser compartilhado, seja na alegria ou na tristeza.
enxerga na angústia causada pela ideia da morte, um empecilho para as pessoas se entregarem ao amor.
acredita que somente a morte pode pôr fim ao amor de duas pessoas.
mesmo amando muito uma pessoa pode apaixonar-se por outra e trocar de amor.
Bakhtin destacou a atitude responsiva ativa do ouvinte numa relação dialógica em que, de repente, ele se torna falante, apropriando-se, reelaborando o discurso do outro.
Para se identificar o diálogo entre os textos, fazem-se necessários a experiência e o conhecimento de mundo do leitor.
A intertextualidade é uma consequência do princípio dialógico da linguagem.
A constituição ideológica do sujeito-autor de textos, na maioria das vezes, não é verificável pelo cotexto.
É devido a essa atitude responsiva ativa na construção do sentido de um texto, que podemos verificar a ideologia e a alteridade que constituem o sujeito produtor desse texto.
Sobre a coerência textual, é incorreto afirmar:
A coerência é uma harmonia entre fatos ou ideias, própria daquilo que tem ligação, conexão, portanto, podemos associá-la ao processo de construção de sentidos do texto e à articulação das ideias.
A não contradição, a ausência de redundâncias e o princípio da relevância são elementos básicos que garantem a coerência textual.
A coerência textual dispensa o uso adequado dos conectivos, elementos que apenas colaboram para a estruturação do texto sem apresentar relação direta com a semântica textual.
A coerência é subjacente e não está na superfície textual. Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações.
Por serem os sentidos elementos subjetivos, podemos dizer que a coerência não pode ser delimitada, pois o leitor é o responsável pela constituição dos significados do texto.
Analise as assertivas abaixo.
I - A linguagem não verbal é composta por signos sonoros ou visuais, como placas, imagens, vídeos etc.
II - A linguagem verbal diz respeito aos signos que são formados por palavras. Eles podem ser sinais visuais e sonoros.
III – A linguagem verbal, por apresentar elementos linguísticos concretos, pode ser considerada superior à linguagem não verbal.
IV – Tanto a linguagem verbal como a não verbal são importantes, e o sucesso na comunicação depende delas, ou seja, elas permitem que o interlocutor receba e compreenda uma mensagem adequadamente.
Estão corretas as afirmativas:
I, II, III e IV.
II, III e IV.
I, II e IV.
I, II e III
I, III e IV.
Sobre o objeto de estudo da Linguística visto nesse capítulo, só não é correto afirmar que:
Contrapondo aos estudos sincrônicos de uma língua, você encontra os estudos que a acompanham em sua formação histórica, os estudos diacrônicos.
Quando o objetivo dos estudos linguísticos centra-se na construção de uma teoria geral da estrutura da língua, temos a Linguística teórica.
O objetivo da linguística aplicada é a aplicação das descobertas e técnicas do estudo científico da língua para fins didáticos e práticos.
Quando os estudos linguísticos se dedicam aos objetivos mais específicos, mais restritos do estudo da língua, temos a Macro linguística.
Para permitir ao estudante uma visão abrangente do extenso campo da Linguística, seu estudo foi dividido em três pares de dicotomias.
Segundo Koch e Travaglia (1991,p.21) “a coerência está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um sentido para o texto, ou seja, ela é o que faz com que o texto faça sentido para os usuários”[...]
Para responder a essa questão, leia atentamente as afirmativas abaixo.
1. Ainda que os salários estejam cada vez mais defasados, o aumento de preços diminui consideravelmente seu poder de compras.
2. O Governo resolveu não se comprometer com nenhuma das facções formadas no congresso. Desse modo, todos ficarão à vontade para negociar as possíveis saídas.
3. Embora o Brasil possua muito solo fértil com vocação para o plantio, isso conseguiu atenuar rapidamente o problema da fome.
4. Choveu muito no inverno deste ano, mesmo assim, novos projetos de irrigação foram necessários.
Assinale a alternativa cujos termos destacados não estabelecem uma relação de significado adequado, causando assim incoerência:
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 3.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2, 3 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1, 2 e 4.
Leia os dois textos a seguir.
Texto 1 (Canção do exílio – Gonçalves Dias)
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabiá,
As aves que aqui gorjeiam
Não gorjeiam como lá.
Texto 2 – (Europa, França e Bahia – Carlos Drummond de Andrade)
Meus olhos brasileiros se fecham saudosos
Minha boca procura a ‘Canção do Exílio’.
Como era mesmo a ‘Canção do Exílio’?
Eu tão esquecido de minha terra…
Ai terra que tem palmeiras
Onde canta o sabiá!
Podemos dizer que no texto 2 encontramos:
uma alusão.
uma citação.
uma paródia.
uma paráfrase.
uma apropriação.
Leia os dois textos a seguir para responder à questão.
Texto 1
Uma casa no campo - Zé Rodrix e Tavito
Eu quero uma casa no campo
do tamanho ideal
pau-a-pique e sapê
Onde eu possa plantar meus amigos
meus discos
meus livros
e nada mais
Texto 2 - Cláudio Manuel da Costa-
Se o bem desta choupana pode tanto,
Que chega a ter mais preço, e mais valia,
Que da cidade o lisonjeiro encanto;
Aqui descanse a louca fantasia;
E o que té agora se tornava em pranto,
Se converta em afetos de alegria.
A canção “Uma casa no campo” foi composta na década de 70 e a obra de Cláudio Manoel da Costa “ A poesia dos inconfidentes” foi composta no século XVIII. Embora sejam muito distantes no tempo, podemos dizer que os textos se aproximam, pois defendem o ideal
da emoção em detrimento da razão, uma vez que esta subtrai do homem seus melhores sentimentos.
da dedicação à produção poética junto à natureza que é fonte de inspiração para os poetas.
do desejo de tornar-se rico com o trabalho no campo, pois são grandes as riquezas naturais a serem exploradas.
de aproveitar o presente, pois o tempo passa muito rápido.
De viver uma vida mais simples e natural, distantes dos grandes centros urbanos.
Leia o texto a seguir.
Soneto de fidelidade (Vinicius de Moraes)
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Nos dois primeiros quartetos do soneto de Vinicius de Moraes, pode-se inferir que o poeta
não acredita que o amor pode ser entrega total entre duas pessoas.
acredita que o amor é um sentimento intenso a ser compartilhado, seja na alegria ou na tristeza.
enxerga na angústia causada pela ideia da morte, um empecilho para as pessoas se entregarem ao amor.
acredita que somente a morte pode pôr fim ao amor de duas pessoas.
mesmo amando muito uma pessoa pode apaixonar-se por outra e trocar de amor.
A coerência é uma harmonia entre fatos ou ideias, própria daquilo que tem ligação, conexão, portanto, podemos associá-la ao processo de construção de sentidos do texto e à articulação das ideias.
A não contradição, a ausência de redundâncias e o princípio da relevância são elementos básicos que garantem a coerência textual.
A coerência textual dispensa o uso adequado dos conectivos, elementos que apenas colaboram para a estruturação do texto sem apresentar relação direta com a semântica textual.
A coerência é subjacente e não está na superfície textual. Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações.
Por serem os sentidos elementos subjetivos, podemos dizer que a coerência não pode ser delimitada, pois o leitor é o responsável pela constituição dos significados do texto.
Analise as assertivas abaixo.
I - A linguagem não verbal é composta por signos sonoros ou visuais, como placas, imagens, vídeos etc.
II - A linguagem verbal diz respeito aos signos que são formados por palavras. Eles podem ser sinais visuais e sonoros.
III – A linguagem verbal, por apresentar elementos linguísticos concretos, pode ser considerada superior à linguagem não verbal.
IV – Tanto a linguagem verbal como a não verbal são importantes, e o sucesso na comunicação depende delas, ou seja, elas permitem que o interlocutor receba e compreenda uma mensagem adequadamente.
Estão corretas as afirmativas:
I, II, III e IV.
II, III e IV.
I, II e IV.
I, II e III
I, III e IV.
Sobre o objeto de estudo da Linguística visto nesse capítulo, só não é correto afirmar que:
Contrapondo aos estudos sincrônicos de uma língua, você encontra os estudos que a acompanham em sua formação histórica, os estudos diacrônicos.
Quando o objetivo dos estudos linguísticos centra-se na construção de uma teoria geral da estrutura da língua, temos a Linguística teórica.
O objetivo da linguística aplicada é a aplicação das descobertas e técnicas do estudo científico da língua para fins didáticos e práticos.
Quando os estudos linguísticos se dedicam aos objetivos mais específicos, mais restritos do estudo da língua, temos a Macro linguística.
Para permitir ao estudante uma visão abrangente do extenso campo da Linguística, seu estudo foi dividido em três pares de dicotomias.
Segundo Koch e Travaglia (1991,p.21) “a coerência está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um sentido para o texto, ou seja, ela é o que faz com que o texto faça sentido para os usuários”[...]
Para responder a essa questão, leia atentamente as afirmativas abaixo.
1. Ainda que os salários estejam cada vez mais defasados, o aumento de preços diminui consideravelmente seu poder de compras.
2. O Governo resolveu não se comprometer com nenhuma das facções formadas no congresso. Desse modo, todos ficarão à vontade para negociar as possíveis saídas.
3. Embora o Brasil possua muito solo fértil com vocação para o plantio, isso conseguiu atenuar rapidamente o problema da fome.
4. Choveu muito no inverno deste ano, mesmo assim, novos projetos de irrigação foram necessários.
Assinale a alternativa cujos termos destacados não estabelecem uma relação de significado adequado, causando assim incoerência:
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 3.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2, 3 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1, 2 e 4.
Leia os dois textos a seguir.
Texto 1 (Canção do exílio – Gonçalves Dias)
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabiá,
As aves que aqui gorjeiam
Não gorjeiam como lá.
Texto 2 – (Europa, França e Bahia – Carlos Drummond de Andrade)
Meus olhos brasileiros se fecham saudosos
Minha boca procura a ‘Canção do Exílio’.
Como era mesmo a ‘Canção do Exílio’?
Eu tão esquecido de minha terra…
Ai terra que tem palmeiras
Onde canta o sabiá!
Podemos dizer que no texto 2 encontramos:
uma alusão.
uma citação.
uma paródia.
uma paráfrase.
uma apropriação.
Leia os dois textos a seguir para responder à questão.
Texto 1
Uma casa no campo - Zé Rodrix e Tavito
Eu quero uma casa no campo
do tamanho ideal
pau-a-pique e sapê
Onde eu possa plantar meus amigos
meus discos
meus livros
e nada mais
Texto 2 - Cláudio Manuel da Costa-
Se o bem desta choupana pode tanto,
Que chega a ter mais preço, e mais valia,
Que da cidade o lisonjeiro encanto;
Aqui descanse a louca fantasia;
E o que té agora se tornava em pranto,
Se converta em afetos de alegria.
A canção “Uma casa no campo” foi composta na década de 70 e a obra de Cláudio Manoel da Costa “ A poesia dos inconfidentes” foi composta no século XVIII. Embora sejam muito distantes no tempo, podemos dizer que os textos se aproximam, pois defendem o ideal
da emoção em detrimento da razão, uma vez que esta subtrai do homem seus melhores sentimentos.
da dedicação à produção poética junto à natureza que é fonte de inspiração para os poetas.
do desejo de tornar-se rico com o trabalho no campo, pois são grandes as riquezas naturais a serem exploradas.
de aproveitar o presente, pois o tempo passa muito rápido.
De viver uma vida mais simples e natural, distantes dos grandes centros urbanos.
Leia o texto a seguir.
Soneto de fidelidade (Vinicius de Moraes)
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Nos dois primeiros quartetos do soneto de Vinicius de Moraes, pode-se inferir que o poeta
não acredita que o amor pode ser entrega total entre duas pessoas.
acredita que o amor é um sentimento intenso a ser compartilhado, seja na alegria ou na tristeza.
enxerga na angústia causada pela ideia da morte, um empecilho para as pessoas se entregarem ao amor.
acredita que somente a morte pode pôr fim ao amor de duas pessoas.
mesmo amando muito uma pessoa pode apaixonar-se por outra e trocar de amor.
I, II, III e IV.
II, III e IV.
I, II e IV.
I, II e III
I, III e IV.
Sobre o objeto de estudo da Linguística visto nesse capítulo, só não é correto afirmar que:
Contrapondo aos estudos sincrônicos de uma língua, você encontra os estudos que a acompanham em sua formação histórica, os estudos diacrônicos.
Quando o objetivo dos estudos linguísticos centra-se na construção de uma teoria geral da estrutura da língua, temos a Linguística teórica.
O objetivo da linguística aplicada é a aplicação das descobertas e técnicas do estudo científico da língua para fins didáticos e práticos.
Quando os estudos linguísticos se dedicam aos objetivos mais específicos, mais restritos do estudo da língua, temos a Macro linguística.
Para permitir ao estudante uma visão abrangente do extenso campo da Linguística, seu estudo foi dividido em três pares de dicotomias.
Segundo Koch e Travaglia (1991,p.21) “a coerência está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um sentido para o texto, ou seja, ela é o que faz com que o texto faça sentido para os usuários”[...]
Para responder a essa questão, leia atentamente as afirmativas abaixo.
1. Ainda que os salários estejam cada vez mais defasados, o aumento de preços diminui consideravelmente seu poder de compras.
2. O Governo resolveu não se comprometer com nenhuma das facções formadas no congresso. Desse modo, todos ficarão à vontade para negociar as possíveis saídas.
3. Embora o Brasil possua muito solo fértil com vocação para o plantio, isso conseguiu atenuar rapidamente o problema da fome.
4. Choveu muito no inverno deste ano, mesmo assim, novos projetos de irrigação foram necessários.
Assinale a alternativa cujos termos destacados não estabelecem uma relação de significado adequado, causando assim incoerência:
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 3.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2, 3 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1, 2 e 4.
Leia os dois textos a seguir.
Texto 1 (Canção do exílio – Gonçalves Dias)
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabiá,
As aves que aqui gorjeiam
Não gorjeiam como lá.
Texto 2 – (Europa, França e Bahia – Carlos Drummond de Andrade)
Meus olhos brasileiros se fecham saudosos
Minha boca procura a ‘Canção do Exílio’.
Como era mesmo a ‘Canção do Exílio’?
Eu tão esquecido de minha terra…
Ai terra que tem palmeiras
Onde canta o sabiá!
Podemos dizer que no texto 2 encontramos:
uma alusão.
uma citação.
uma paródia.
uma paráfrase.
uma apropriação.
Leia os dois textos a seguir para responder à questão.
Texto 1
Uma casa no campo - Zé Rodrix e Tavito
Eu quero uma casa no campo
do tamanho ideal
pau-a-pique e sapê
Onde eu possa plantar meus amigos
meus discos
meus livros
e nada mais
Texto 2 - Cláudio Manuel da Costa-
Se o bem desta choupana pode tanto,
Que chega a ter mais preço, e mais valia,
Que da cidade o lisonjeiro encanto;
Aqui descanse a louca fantasia;
E o que té agora se tornava em pranto,
Se converta em afetos de alegria.
A canção “Uma casa no campo” foi composta na década de 70 e a obra de Cláudio Manoel da Costa “ A poesia dos inconfidentes” foi composta no século XVIII. Embora sejam muito distantes no tempo, podemos dizer que os textos se aproximam, pois defendem o ideal
da emoção em detrimento da razão, uma vez que esta subtrai do homem seus melhores sentimentos.
da dedicação à produção poética junto à natureza que é fonte de inspiração para os poetas.
do desejo de tornar-se rico com o trabalho no campo, pois são grandes as riquezas naturais a serem exploradas.
de aproveitar o presente, pois o tempo passa muito rápido.
De viver uma vida mais simples e natural, distantes dos grandes centros urbanos.
Leia o texto a seguir.
Soneto de fidelidade (Vinicius de Moraes)
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Nos dois primeiros quartetos do soneto de Vinicius de Moraes, pode-se inferir que o poeta
não acredita que o amor pode ser entrega total entre duas pessoas.
acredita que o amor é um sentimento intenso a ser compartilhado, seja na alegria ou na tristeza.
enxerga na angústia causada pela ideia da morte, um empecilho para as pessoas se entregarem ao amor.
acredita que somente a morte pode pôr fim ao amor de duas pessoas.
mesmo amando muito uma pessoa pode apaixonar-se por outra e trocar de amor.
Contrapondo aos estudos sincrônicos de uma língua, você encontra os estudos que a acompanham em sua formação histórica, os estudos diacrônicos.
Quando o objetivo dos estudos linguísticos centra-se na construção de uma teoria geral da estrutura da língua, temos a Linguística teórica.
O objetivo da linguística aplicada é a aplicação das descobertas e técnicas do estudo científico da língua para fins didáticos e práticos.
Quando os estudos linguísticos se dedicam aos objetivos mais específicos, mais restritos do estudo da língua, temos a Macro linguística.
Para permitir ao estudante uma visão abrangente do extenso campo da Linguística, seu estudo foi dividido em três pares de dicotomias.
Segundo Koch e Travaglia (1991,p.21) “a coerência está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um sentido para o texto, ou seja, ela é o que faz com que o texto faça sentido para os usuários”[...]
Para responder a essa questão, leia atentamente as afirmativas abaixo.
1. Ainda que os salários estejam cada vez mais defasados, o aumento de preços diminui consideravelmente seu poder de compras.
2. O Governo resolveu não se comprometer com nenhuma das facções formadas no congresso. Desse modo, todos ficarão à vontade para negociar as possíveis saídas.
3. Embora o Brasil possua muito solo fértil com vocação para o plantio, isso conseguiu atenuar rapidamente o problema da fome.
4. Choveu muito no inverno deste ano, mesmo assim, novos projetos de irrigação foram necessários.
Assinale a alternativa cujos termos destacados não estabelecem uma relação de significado adequado, causando assim incoerência:
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 3.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2, 3 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1, 2 e 4.
Leia os dois textos a seguir.
Texto 1 (Canção do exílio – Gonçalves Dias)
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabiá,
As aves que aqui gorjeiam
Não gorjeiam como lá.
Texto 2 – (Europa, França e Bahia – Carlos Drummond de Andrade)
Meus olhos brasileiros se fecham saudosos
Minha boca procura a ‘Canção do Exílio’.
Como era mesmo a ‘Canção do Exílio’?
Eu tão esquecido de minha terra…
Ai terra que tem palmeiras
Onde canta o sabiá!
Podemos dizer que no texto 2 encontramos:
uma alusão.
uma citação.
uma paródia.
uma paráfrase.
uma apropriação.
Leia os dois textos a seguir para responder à questão.
Texto 1
Uma casa no campo - Zé Rodrix e Tavito
Eu quero uma casa no campo
do tamanho ideal
pau-a-pique e sapê
Onde eu possa plantar meus amigos
meus discos
meus livros
e nada mais
Texto 2 - Cláudio Manuel da Costa-
Se o bem desta choupana pode tanto,
Que chega a ter mais preço, e mais valia,
Que da cidade o lisonjeiro encanto;
Aqui descanse a louca fantasia;
E o que té agora se tornava em pranto,
Se converta em afetos de alegria.
A canção “Uma casa no campo” foi composta na década de 70 e a obra de Cláudio Manoel da Costa “ A poesia dos inconfidentes” foi composta no século XVIII. Embora sejam muito distantes no tempo, podemos dizer que os textos se aproximam, pois defendem o ideal
da emoção em detrimento da razão, uma vez que esta subtrai do homem seus melhores sentimentos.
da dedicação à produção poética junto à natureza que é fonte de inspiração para os poetas.
do desejo de tornar-se rico com o trabalho no campo, pois são grandes as riquezas naturais a serem exploradas.
de aproveitar o presente, pois o tempo passa muito rápido.
De viver uma vida mais simples e natural, distantes dos grandes centros urbanos.
Leia o texto a seguir.
Soneto de fidelidade (Vinicius de Moraes)
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Nos dois primeiros quartetos do soneto de Vinicius de Moraes, pode-se inferir que o poeta
não acredita que o amor pode ser entrega total entre duas pessoas.
acredita que o amor é um sentimento intenso a ser compartilhado, seja na alegria ou na tristeza.
enxerga na angústia causada pela ideia da morte, um empecilho para as pessoas se entregarem ao amor.
acredita que somente a morte pode pôr fim ao amor de duas pessoas.
mesmo amando muito uma pessoa pode apaixonar-se por outra e trocar de amor.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1 e 3.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2, 3 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 2 e 4.
Não ocorre incoerência nas afirmativas 1, 2 e 4.
Leia os dois textos a seguir.
Texto 1 (Canção do exílio – Gonçalves Dias)
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabiá,
As aves que aqui gorjeiam
Não gorjeiam como lá.
Texto 2 – (Europa, França e Bahia – Carlos Drummond de Andrade)
Meus olhos brasileiros se fecham saudosos
Minha boca procura a ‘Canção do Exílio’.
Como era mesmo a ‘Canção do Exílio’?
Eu tão esquecido de minha terra…
Ai terra que tem palmeiras
Onde canta o sabiá!
Podemos dizer que no texto 2 encontramos:
uma alusão.
uma citação.
uma paródia.
uma paráfrase.
uma apropriação.
Leia os dois textos a seguir para responder à questão.
Texto 1
Uma casa no campo - Zé Rodrix e Tavito
Eu quero uma casa no campo
do tamanho ideal
pau-a-pique e sapê
Onde eu possa plantar meus amigos
meus discos
meus livros
e nada mais
Texto 2 - Cláudio Manuel da Costa-
Se o bem desta choupana pode tanto,
Que chega a ter mais preço, e mais valia,
Que da cidade o lisonjeiro encanto;
Aqui descanse a louca fantasia;
E o que té agora se tornava em pranto,
Se converta em afetos de alegria.
A canção “Uma casa no campo” foi composta na década de 70 e a obra de Cláudio Manoel da Costa “ A poesia dos inconfidentes” foi composta no século XVIII. Embora sejam muito distantes no tempo, podemos dizer que os textos se aproximam, pois defendem o ideal
da emoção em detrimento da razão, uma vez que esta subtrai do homem seus melhores sentimentos.
da dedicação à produção poética junto à natureza que é fonte de inspiração para os poetas.
do desejo de tornar-se rico com o trabalho no campo, pois são grandes as riquezas naturais a serem exploradas.
de aproveitar o presente, pois o tempo passa muito rápido.
De viver uma vida mais simples e natural, distantes dos grandes centros urbanos.
Leia o texto a seguir.
Soneto de fidelidade (Vinicius de Moraes)
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Nos dois primeiros quartetos do soneto de Vinicius de Moraes, pode-se inferir que o poeta
não acredita que o amor pode ser entrega total entre duas pessoas.
acredita que o amor é um sentimento intenso a ser compartilhado, seja na alegria ou na tristeza.
enxerga na angústia causada pela ideia da morte, um empecilho para as pessoas se entregarem ao amor.
acredita que somente a morte pode pôr fim ao amor de duas pessoas.
mesmo amando muito uma pessoa pode apaixonar-se por outra e trocar de amor.
Meus olhos brasileiros se fecham saudosos
uma alusão.
uma citação.
uma paródia.
uma paráfrase.
uma apropriação.
Leia os dois textos a seguir para responder à questão.
Texto 1
Uma casa no campo - Zé Rodrix e Tavito
Eu quero uma casa no campo
do tamanho ideal
pau-a-pique e sapê
Onde eu possa plantar meus amigos
meus discos
meus livros
e nada mais
Texto 2 - Cláudio Manuel da Costa-
Se o bem desta choupana pode tanto,
Que chega a ter mais preço, e mais valia,
Que da cidade o lisonjeiro encanto;
Aqui descanse a louca fantasia;
E o que té agora se tornava em pranto,
Se converta em afetos de alegria.
A canção “Uma casa no campo” foi composta na década de 70 e a obra de Cláudio Manoel da Costa “ A poesia dos inconfidentes” foi composta no século XVIII. Embora sejam muito distantes no tempo, podemos dizer que os textos se aproximam, pois defendem o ideal
da emoção em detrimento da razão, uma vez que esta subtrai do homem seus melhores sentimentos.
da dedicação à produção poética junto à natureza que é fonte de inspiração para os poetas.
do desejo de tornar-se rico com o trabalho no campo, pois são grandes as riquezas naturais a serem exploradas.
de aproveitar o presente, pois o tempo passa muito rápido.
De viver uma vida mais simples e natural, distantes dos grandes centros urbanos.
Leia o texto a seguir.
Soneto de fidelidade (Vinicius de Moraes)
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Nos dois primeiros quartetos do soneto de Vinicius de Moraes, pode-se inferir que o poeta
não acredita que o amor pode ser entrega total entre duas pessoas.
acredita que o amor é um sentimento intenso a ser compartilhado, seja na alegria ou na tristeza.
enxerga na angústia causada pela ideia da morte, um empecilho para as pessoas se entregarem ao amor.
acredita que somente a morte pode pôr fim ao amor de duas pessoas.
mesmo amando muito uma pessoa pode apaixonar-se por outra e trocar de amor.
da emoção em detrimento da razão, uma vez que esta subtrai do homem seus melhores sentimentos.
da dedicação à produção poética junto à natureza que é fonte de inspiração para os poetas.
do desejo de tornar-se rico com o trabalho no campo, pois são grandes as riquezas naturais a serem exploradas.
de aproveitar o presente, pois o tempo passa muito rápido.
De viver uma vida mais simples e natural, distantes dos grandes centros urbanos.
Leia o texto a seguir.
Soneto de fidelidade (Vinicius de Moraes)
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Nos dois primeiros quartetos do soneto de Vinicius de Moraes, pode-se inferir que o poeta
não acredita que o amor pode ser entrega total entre duas pessoas.
acredita que o amor é um sentimento intenso a ser compartilhado, seja na alegria ou na tristeza.
enxerga na angústia causada pela ideia da morte, um empecilho para as pessoas se entregarem ao amor.
acredita que somente a morte pode pôr fim ao amor de duas pessoas.
mesmo amando muito uma pessoa pode apaixonar-se por outra e trocar de amor.
não acredita que o amor pode ser entrega total entre duas pessoas.
acredita que o amor é um sentimento intenso a ser compartilhado, seja na alegria ou na tristeza.
enxerga na angústia causada pela ideia da morte, um empecilho para as pessoas se entregarem ao amor.
acredita que somente a morte pode pôr fim ao amor de duas pessoas.
mesmo amando muito uma pessoa pode apaixonar-se por outra e trocar de amor.